Miercuri, 25 iulie 2012 (HealthDay News) - Neglijarea socială și fizică gravă afectează dezvoltarea creierului copilului, dar aceste efecte pot fi parțial inversate dacă copilul este mutat într-un mediu mai pozitiv noul studiu arată
Cercetătorii au analizat scanările RMN ale creierului din trei grupe de copii români cu vârsta cuprinsă între 8 și 11. Unii dintre copii au fost crescuți în orfelinate, unii au fost în orfelinate și apoi au fost mutați în case bune de plasament, iar alții trăiau în familia normală copiii care au fost într-un orfelinat în orice moment al vieții lor au avut un volum mult mai mic de materie cenușie în cortexul creierului decât cei care nu au fost niciodată în orfelinat. Chiar dacă copiii au fost plasați în case foster iubitoare, materia cenușie a copiilor instituționalizate anterior nu a ajuns în urmă.
Materia albă părea totuși mai rezistentă. Copiii care au rămas într-un orfelinat au avut un volum mai mic de materie albă decât cei care nu au fost niciodată în orfelinat. Dar copiii orfani plasați în îngrijire de înaltă calitate aveau același volum de materie albă ca cei care nu erau niciodată în orfelinat.
Cercetătorii au spus că diferențele dintre modul în care materia albă și materia cenușie se dezvoltă pot explica de ce materia albă a fost mai bine capabilă să ajungă decât materia cenușie.
Creșterea vârfurilor de materie cenușie a creierului la anumite momente în timpul copilariei și mediul copilului influenteaza dezvoltarea creierului in aceste perioade sensibile, au spus cercetatorii. Materialul gri este implicat în controlul muscular, emoțiile, vorbirea de memorie și percepțiile senzoriale, cum ar fi vederea și auzul.
Materia albă - necesară pentru formarea conexiunilor în creier - crește mai încet în timp. Acest lucru poate fi ceea ce îl face mai capabil de a se recupera de efectele neglijării sociale și fizice.
"Tot mai mult găsim dovezi că expunerea la adversitatea copilariei are un efect negativ asupra dezvoltării creierului", a declarat co-liderul Margaret Sheridan, Laboratoarele de Neuroștiințe Cognitive de la Spitalul de Copii Boston, a declarat într-un comunicat de presă al spitalului. "Implicațiile sunt pe scară largă, nu numai pentru copiii instituționalizați, ci și pentru copiii expuși abuzului, abandonului, violenței în timpul războiului, sărăciei extreme și altor adversități."
Studiul a fost publicat online la 23 iulie în Procesul
al Academiei Nationale de Stiinte
Cel putin 8 milioane de copii din intreaga lume locuiesc in institutii, potrivit UNICEF
