LUNI, 28 mai 2012 (MedPage Today) - Copiii tind să imite prietenii lor, chiar și atunci când este vorba de exerciții, potrivit rezultatelor unui studiu de rețea socială care pot avea implicații pentru combaterea obezității infantile.
Cea mai mare influență asupra activității moderate până la viguroase a persoanelor de 5-12 de ani care au intrat într-un program de după școală a fost cât de multă activitate au primit prietenii lor imediate, Sabina B .Gesell, PhD, de la Universitatea Vanderbilt din Nashville, Tenn., Si colegii sai au descoperit.
Copiii si-au modificat in mod constant nivelul de activitate cu 10% sau mai mult pentru a se potrivi cu prietenii lor, cu o rata a sansei de 6,89 pentru aceasta magnitudine de schimbare grupul a raportat în numărul din iunie al Pediatrie .
Și acea wa pentru că copiii nu păreau să-și facă prieteni sau să-i rupă pe baza unui nivel similar de activitate.
În acest caz, "am putea dezvolta strategii de intervenție noi care să influențeze influențele sociale ale rețelelor sociale pentru a face un adevărat Impactul asupra obezității copiilor ", au sugerat cercetătorii.
Ei au propus un sistem de înscriere în programele post-școlare, începând cu un grup de copii foarte activi și adăugând lent în altele, pentru a menține asimilarea părtinitoare față de mai multă activitate. Studiul a inclus 81 de elevi de școală publică, cu vârsta cuprinsă între 5 și 12 ani (vârsta medie de 8 ani), care au participat la două programe de îngrijire după școală începând cu ora 3 până la 6 dimineața, de luni până vineri.
Cohorta a fost destul de diversă, 40% fiind afro-american, 39% alb și 19% Latino. Printre ei, 23% erau supraponderali si 21% erau obezi.
De trei ori pe parcursul semestrului de 4 luni, copiii au completat sondaje despre cine au petrecut cel mai mult timp in programul post-scoala. Aceștia purtau și accelerometre pentru a monitoriza activitatea.
Cei de la diferite niveluri inițiale de activitate nu au fost mai puțin probabil să se aleagă reciproc ca prieteni, și nici obezitatea nu a fost un factor semnificativ în realizarea sau ruperea prieteniei. pentru următoarele:
Fiind de aceeași vârstă, care a sporit cota de 2,40 ori
Participarea la aceeași școală, cu un raport de șanse de 1,78
- Fiind de același sex, ceea ce a făcut prietenia cu 56%
- Fiind din aceeași rasă, cu o rată de probabilitate de 1,28
- Nivelul general de activitate al întregii cohorturi nu sa schimbat, dar cel al persoanelor a făcut-o.
- În modelul complet ajustat, câți copii noi sau cât de mulți au scăpat nu au avut nici un impact asupra nivelului de activitate.
Dar cât de activă a cercului lor de prieteni, de obicei de patru până la șase în număr, părea a fi cel mai important factor al schimbării propriei activități de la o evaluare la alta
Măsurarea similarității medii a nivelului de activitate pe un interval de timp rețeaua de prieteni și-a păstrat semnul, magnitudinea și semnificația statistică în modelul complet ajustat ", indicând faptul că copiii au fost foarte probabil să își ajusteze nivelul de activitate pentru a deveni mai asemănători cu nivelurile grupului lor imediat de prieteni."
Vârsta și obezitatea au avut tendința de a atenua aceste ajustări ale nivelului de activitate al prietenilor, dar cu efecte relativ mici.
Cercetătorii au avertizat că rețeaua de prieteni a copiilor poate diferi în alte rețele de prieteni, cum ar fi la școală. , unii factori potențial importanți nu au fost luați în considerare în studiu, inclusiv în ceea ce privește preferințele și intențiile copiilor privind activitatea, indiferent dacă părinții erau supraponderali și calitatea dietei. programele post-școală încearcă să crească activitatea fizică pentru a respecta liniile directoare la nivel de stat ", au constatat cercetătorii.
