JOI, 13 octombrie (HealthDay News) - Simptomele nu sunt adesea alarmante: dureri de cap, stomac, oboseală. Dar ele tind să vină în zilele lucrătoare, mai ales atunci când copilul trebuie să se îndrepte spre școală.
Psihologii numesc evitarea școlare și pot lua forme diferite în multe grupe de vârstă
Numerele exacte sunt greu de trecut, dar evitarea școlară "rămâne o problemă gravă", a declarat Alan Hilfer, director de psihologie la Centrul Medical Maimonides din New York City. "Suntem mult mai atenti la acest lucru si suntem mai constienti de factorii care pot afecta frecventarea scolii".
Profesionistii de la scoala sunt, de asemenea, capabili sa ofere mai mult sprijin in zilele noastre, a spus el. reale sau percepute. "" Există o presiune extraordinară … în mediul academic, înfățișarea, activitățile ", a spus Mark Goldstein, un psiholog psihiatru în Chicago. "De multe ori copiii sunt doar copleșiți … Și dacă un copil are o tendință spre anxietate, mai ales o predispoziție genetică, există o probabilitate mai mare de precipitare a anxietății."
Gama completă de evitare școlară este un continuum, a spus Goldstein .
La celălalt capăt, copilul mai mic are o anxietate dureroasă și previzibilă de separare atunci când merge la școală pentru prima dată.
La cealaltă extremă, a spus Goldstein, "Există de fapt fobie socială, care este o tulburare mult mai severă , cu unii copii care refuză să meargă la școală. "
Și totul între ele," de la un copil care este agresat sau luat în școală, [sau] copii care au neliniște despre un anumit eveniment la școală, de exemplu, PE ", a spus Goldstein. "Uneori este la fel de simplu ca să nu fiți pregătiți pentru un test sau un test și în mod conștient sau inconștient brusc nu vor să meargă la școală."
Câteva studii au descoperit o creștere a evitării școlare în timpul școlii de mijloc și junior de ani, potrivit Academiei Americane de Psihiatrie a Copilului si Adolescentului, dar Hilfer a spus ca cresterea gradului de constientizare ar putea fi inclinarea numerelor.
Părinții care încearcă să discearnă între plângerile fizice legitime și simptomele evitării școlare ar trebui să înceapă cu medicul copilului lor, spun experții. "Dacă nu există factori fizici - pediatrul a exclus ceva demn de remarcat - și durerile de cap persistă, se poate presupune o problemă psihogenică", a spus Hilfer. "Asta nu înseamnă că copilul nu are dureri de cap, tocmai ceea ce cauzează acest lucru trebuie abordat."
Tratamentele depind atât de motivele de evitare, cât și de vârsta copilului.
A avea probleme cu munca in scoala poate indica o dizabilitate in invatare, care trebuie diagnosticata si adresata inainte ca copilul sa se simta confortabil in scoala.
"Este foarte important sa stii de ce crede ca scoala este un loc atat de oribil, de ce simt ele sunt eșecuri la școală ", a spus Hilfer.
La copii foarte mici speriați să plece de acasă și mama, pur și simplu vorbind cu copiii și expunându-i treptat la noua situație - să zicem, îmbrăcați-vă și conducând lângă clădire fără a merge in-poate amuza anxietate, a spus Melissa Robinson-Brown, profesor asistent de pediatrie si psihiatrie la Muntele Sinai Adolescent Centrul de Sanatate din New York City. Uneori interventiile de comportament care vizeaza scaderea anxietate poate ajuta copiii mai mici si mai mari. Acest lucru ar putea însemna meditația pentru calmarea copilului, relaxarea musculară, hipnoterapia, auto-hipnoza sau terapia comportamentală cognitivă (CBT), a spus Goldstein. În CBT, un terapeut îi ajută pe pacienți să își schimbe modelele de gândire negativă.
În cazuri mai extreme - să zicem, atunci când un copil este hărțuit de bande sau din cauza orientării sexuale - poate fi necesară implicarea școlii. "Copii care au o fobie sociala directa pot fi" intr-adevar panicati si literalmente nu pot merge la scoala ", a spus Hilfer.
Din nou, intervențiile comportamentale pot aduce beneficii copilului. De asemenea, unele scoli vor schimba programele lor, permitand studentilor sa lucreze uneori acasa, a spus Hilfer.
Daca depresia este la originea anxietatii, parintii ar putea avea nevoie sa ia in considerare medicatia, desi acest lucru este de obicei mai putin obisnuit, a spus Goldstein.
"Uneori lucrez cu părinții pentru a scădea așteptările și pentru a face presiuni asupra copiilor", a spus Goldstein.
